Estudantes não cedem em reunião com Reitor e nova rodada de negociações marcada
A reunião da última sexta feira (03/12) para discutir os descontos para as licenciaturas não avançou. Estavam representando os estudantes integrantes da Movimentação (que tomariam posse horas depois), representantes dos DAs de História, Filosofia, Biologia, uma delegação do DA de Pedagogia de Bento Gonçalves, além de estudantes dos cursos de Farmácia e Direito.
Os acadêmicos levaram a posição discutida em uma assembleia realizada no bloco H no dia anterior. Na assembleia os estudantes não aceitaram a proposta da reitoria de conceder o desconto para quem cursar 5 ou mais disciplinas (20 ou mais créditos). A opinião majoritária é de que isso significa, na prática, não dar desconto para ninguém. "Se o argumento da UCS é que a média de cadeiras não é muito superior a 3 por estudante, elevar para 5, é irreal", afirma Paulo Amaro, coordenador de assistência estudantil do DCE.
Também foi argumentado pelos estudantes que na prática a retirada dos descontos representaria uma receita menor, pois haveria uma diminuição na contratação de cadeiras por parte da maioria dos estudantes. Os estudantes que estavam presentes da reunião foram unânimes: Não abrir mão do desconto a partir das 3 cadeiras. Isso representa o acúmulo do debate que fizemos com os estudantes, tanto aqui em Caxias, como também em Bento Gonçalves. Deixamos claro nossa posição e também que nos mobilizaremos, caso nossa proposta não seja levada em conta.
Uma nova e ultima reunião foi marcada para quarta feira que deverá definir qual será o critério de desconto que será adotado. Essa reunião será definitiva pois a contratação de disciplinas inicia na sexta feira.
Um comentário:
Por que as licenciaturas são importantes?
A resposta é facílima: porque TODOS os bacharéis, tecnólogos e licenciados TÊM que passar por professores para chegar à faculdade! Se não existir mais professores, não haverá ensino básico, e se não houver ensino básico, quem dirá SUPERIOR???
As pessoas que optam por licenciaturas, por serem professores, já são escassas. E, com essa ideia da UCS de remover os descontos para as licenciaturas, quem ainda vai ter vontade de fazer uma licenciatura? Já houve anos em que não saíram vestibulares das licenciaturas (o meu, por exemplo, não foi autorizado pela antiga pró-reitora de graduação, profa. Nilva – esse foi o motivo de eu votar no Zorzi, e agora ele me vem com essa?). Quase que esse ano não sai de novo os vestibulares. Assim, os CCH e o CCHE (CARVI), dentro outros, vão ser extintos, o que resultaria em demissão de vários professores e funcionários desses centros (até acho que a UCS vai gostar: imagina quantas pessoas vão deixar de pagar?).
Mas o mais importante é que, sem licenciaturas, sem incentivo aos alunos e profissionais (tanto no que diz respeito à UCS, como ao governo – mas essa é outra briga), não haverá mais professores (num futuro não muito longe). E, sem eles, não haverá mais advogados, administradores, engenheiros, reitores... Por quê? Porque eles nunca sairão do ensino básico! Ou melhor, nem entrarão: não há mais professores!
Resumindo: os descontos são importantes, sim, para incentivar essa profissão que, cá entre nós, não tem incentivo, e que só alguns mais preocupados com o futuro da educação querem cursar.
Só desconto para quem cursar 5 disciplinas? Ah, tá, como se nenhum estudante tivesse que TRABALHAR para conseguir pagar as cadeiras, que, por sinal, sofrem reajustes (eufemismo) todo ano. E me digam: nós, trabalhadores, sofremos “reajustes” nos salários? Bom se fosse...! Mas, além de ter que trabalhar para pagar as cadeiras, fazendo as 5 cadeiras para conseguir um desconto, de onde vão tirar TEMPO para estudar? (talvez a UCS queira as reprovações: vão ter que fazer as cadeiras de novo, ou seja, vão ter que PAGAR de novo!) Ah, esqueci! “Tu faz o quê de madruga?” Será que tem ainda professor imoral, insensível e inescrupuloso a ponto de dizer tal blasfêmia? Como vamos aprender sem deixar tempo para o cérebro repor as energias e armazenar as informações? (Diga a esse professor estudar mais biologia e ver o quão importante é dormir para o aprendizado.)
Só há contras nesse aumento. Me diga um pró, se houver? Normalizar as finanças? Só há esse jeito? Que tal vender rifa? Não é assim que as entidades arrecadam dinheiro?
E um P.S.: que bela “Entidade Beneficente de Assistência Social” (Comunitária) tirando o desconto de uns alunos para dar bolsas para outros... Isso é que assistência social!!!
Acadêmico da UCS e Bolsista de Iniciação Científica
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